Ministerul Educatiei a facut publica structura anului scolar 2012-2013. Pentru ca elevii vor incepe scoala mai tarziu in aceasta toamna, pe 17 septembrie, anul scolar va avea 35 de saptamani, in loc de 36, cate erau prevazute. Ceea ce inseamna 171 de zile lucratoare in loc de 178.
O noutate o reprezinta, de asemenea, renuntarea la saptamana „Scoala Altfel” si inlocuirea ei cu programul „Sa stii mai multe, sa fii mai bun!” care se va desfasura in perioada 1 – 5 aprilie 2013, se arata intr-un comunicat al Ministerului Educatiei.
Pentru clasele a XII-a si a XIII-a, anul scolar prevede 35 de saptamani din care 4 saptamani vor fi dedicate desfasurarii examenului national de Bacalaureat, iar absolventii de liceu vor termina scoala pe 31 mai 2013.
Pentru clasa a VIII-a, anul scolar va avea 35 de saptamani dedicate cursurilor si o saptamana dedicata desfasurarii evaluarii nationale. Cursurile se incheie la 14 iunie 2013, potrivit calendarului aprobat de MECTS.
Cursurile primului semestru vor incepe luni, 17 septembrie 2012 si se incheie vineri, 21 decembrie 2012.
In perioada 5 – 11 noiembrie 2012, clasele din invatamantul primar si grupele din invatamantul prescolar sunt in vacanta.
In perioada 22 decembrie 2012 – 13 ianuarie 2013, elevii vor avea vacanta de iarna.
Semestrul al doilea incepe pe 14 ianuarie, 2013. Elevii vor fi in vacanta de primavara de pe 6 aprilie, 2013 pana pe 14 aprilie, 2013. Orele se reiau de pe 22 aprilie, 2013 pana pe 21 iunie, 2013, dupa care urmeaza vacanta de vara.
Saptamana 1 – 5 aprilie 2013 va fi dedicata activitatilor educative extracurriculare si extrascolare, in cadrul programului numit „Sa stii mai multe, sa fii mai bun!”. In aceasta saptamana nu se organizeaza cursuri conform orarului obisnuit al unitatii de invatamant, iar programul „Sa stii mai multe, sa fii mai bun!” se va desfasura in conformitate cu un orar special, conform calendarului MECTS.
Tezele din semestrul I se sustin pana la data de 30 noiembrie 2012, iar tezele din semestrul al II-lea se sustin pana la data de 25 mai 2013.
